החוג לחינוך
ההרשמה הסתיימה
התוכנית מיועדת להכשיר יועצים חינוכיים לעבודה במסגרת בית הספר לגילאים השונים. התוכנית מעניקה ביסוס והעמקה של הידע התיאורטי והיישומי אצל הלומדים בתחום הייעוץ החינוכי–הפסיכולוגי –ההתפתחותי.
תוכנית זו, בנוסף ללימודים התיאורטיים, דורשת מהסטודנטים התנסות מעשית וכתיבת עבודת גמר העומדת בקריטריונים של עבודה מדעית.
מטרת התוכנית
במישור התיאורטי
העמקת ידע והיכרות עם תהליכים חינוכיים, התוודעות אל יסודות עיוניים מרכזיים של הייעוץ כבסיס לפיתוח גישה מדעית בחקר החינוך, רכישת כלים ליישום כתיבה מדעית ופיתוח חשיבה ביקורתית.
במישור היישומי
פיתוח כשרים ומיומנויות יעוץ, הכשרה לעבודה בייעוץ חינוכי תוך התנסות והיכרות את מורכבותו ורב-גוניותו של תפקיד היועץ החינוכי בתקופתנו. פיתוח מודעות לבעיות חברתיות עדכניות במערכת החינוך הישראלית ולכלים אבחוניים וטיפוליים המשמשים את עבודת היועץ החינוכי.
במישור הערכי-חברתי
פיתוח עתודה של חוקרים בתחום הייעוץ החינוכי, קידום גוף הידע באמצעות מחקרים משותפים למרצים ולסטודנטים, הכשרת עתודה לייעוץ חינוכי ולתפקידי מנהיגות בכירים במערכת החינוך בישראל.
דגש על למידת תהליכים מערכתיים
בתוכנית מושם דגש על עבודה מערכתית תוך התייחסות לקידום הבריאות הנפשית והפיזית. אי לכך מושם דגש על למידת מושגים מערכתיים והקניית מיומנויות וכישורים להנחיה ולניהול של קבוצות. קורסים אלה כוללים התנסות מעשית במסגרת העבודה המעשית בהנחיית קבוצות של תלמידים או צוותים.
דגש על לימודי משפחה והורות
לצד ההכרה בחשיבות המסגרת החינוכית עבור התלמיד, מקובל לראות את המשפחה כמערכת בעלת ההשפעה הראשונה בחשיבותה בחיי התלמיד. לצורך התערבות משמעותית ויעילה, נחוץ להתייחס אל הקשרים בהם פועלת משפחת התלמיד, וכמו כן לראות את התנהגות הילד ותפקודו, כמשפיע ומושפע מהתנהגותם של שאר בני המשפחה.
הדגש המושם בתוכנית על לימודי משפחה והורות נועד להוות הרחבה והעמקה במסלול הלימודים, ולהקנות בסיס מקצועי איתן בעבודה עם משפחות. שילוב קורסים מתחום זה מטרתו להעמיק את התנסות היועץ בעבודה עם הורים והדרכתם, תוך העמקת היכרותו את הפן התיאורטי העדכני בעבודה עם משפחות. העמקה כזו יש ביכולתה לתרום לקידום עבודת כלל הצוות החינוכי בבית הספר והעמקת תובנותיו, ולתרום לקידום שיתוף הפעולה והדדיות בקשר בין ההורים ובית הספר.
בהמשך לדגש זה, יתמקדו הלימודים במגוון העבודה הייעוצית בבית הספר: הטיפול בתלמיד, הייעוץ בשאלות לימודיות וחינוכיות, הייעוץ למערכת הבית ספרית, הקניית כלים להדרכה בבחירת מקצוע וכדומה.
התנסות והתמחות מעשית
ההתנסות המעשית מתקיימת במהלך שתי שנות הלימוד לתואר, לכל אורך שנת הלימודים הבית-ספרית. במסגרתה מוצמד כל סטודנט ליועץ פעיל במערכת החינוך, אשר מהווה עבורו יועץ-מאמן.
במהלך ההתנסות המעשית יקדיש כל סטודנט יום לימודים אחד בשבוע (בשעות הבוקר) לתצפיות ולעבודה מעשית בבית-הספר. כמו כן, נדרש מהסטודנט להשתתף בחלק מהישיבות ומהפעילויות המתקיימות בבית-הספר בשעות אחר הצהריים או הערב. את ההתנסות המעשית ילווה קורס שבועי אשר יסייע בעיבוד התהליך אותו עוברים הסטודנטים בבית הספר ובגיבוש זהות מקצועית ייעוצית.
ההרשמה לתואר שני תסתיים ביום ב', יח' בסיוון תש"ע 31.5.2010.
ההרשמה הוארכה עד יום ו', יג' בתמוז תש"ע 25.6.2010.
התואר המוענק לבוגרי התוכנית הוא: M.A. בייעוץ חינוכי