.M.A ביעוץ חינוכי – התמחות בהנחיית קבוצות

• להקנות לסטודנטים ידע עדכני בתחומי הייעוץ הרלוונטיים לעבודת היועץ החינוכי: ייעוץ פרטני, ייעוץ למשפחה, הנחיית קבוצות וייעוץ למערכת. בנוסף, ירכשו הסטודנטים ידע ומיומנויות במגוון של תחומים בהם עוסק היועץ החינוכי, כגון: שילוב ילדים בעלי צרכים מיוחדים, לקויות למידה, שתוף פעולה בין מורים והורים, טיפול וקידום ילדים ונוער בסיכון, טיפול במצבי לחץ ומשבר, טיפול במתבגרים וייעוץ באינטרנט.
• להקנות לסטודנטים ידע ומיומנויות בשיטות מחקר והערכה.
• להקנות לסטודנטים התנסות בעבודה ייעוצית פרטנית וקבוצתית בבתי – ספר (פרקטיקום), תוך קבלת הנחייה צמודה הן של המרצים במכללה, הן של יועצים מאמנים בבתי הספר והן של מדריכות פרקטיקום מנוסות במכללה.

הלימודים מתקיימים יומיים בשבוע, החל משעות הצהריים+ בוקר פרקטיקום בבתי הספר.

תכנית הלימודים

התכנית עונה על דרישות משרד החינוך והשירות הפסיכולוגי – ייעוצי ונותנת מענה לדרישה הרבה  ליועצים חינוכיים מיומנים בבתי הספר.

יועצים חינוכיים בבתי הספר נדרשים לידע אינטר -דיסיפלינרי מתחומי ידע שונים, כגון: פסיכולוגיה, סוציולוגיה, פסיכיאטריה, עבודה סוציאלית וחינוך. היועץ החינוכי נדרש לשלב בין התיאוריות השונות לבין העבודה המעשית בשטח, ואף לעשות שימוש בשיטות חדשניות של מחקר והערכה.

לאור זאת הקורסים הכלולים בתכנית נבחרו על סמך הקווים המנחים הבאים:

* הקניית ידע והתנסות בנושא משפחה והורות
טיפול משפחתי: יישום לעבודת היועץ בביה"ס, היבטים ודגשים בעבודה עם הורים בביה"ס.

* הקניית ידע ומיומנויות בהנחיית קבוצות ובייעוץ מערכתי
עקרונות והתנסות בהנחיית קבוצות, תכנית התערבות ייעוצית – תכנון והערכה, התערבות במצבי חירום ומשבר בעבודת היועץ.

* פיתוח מיומנויות לייעוץ פרטני
תהליכי ריאיון למתקדמים, ייעוץ קצר מועד, טיפול בחרדות באמצעות דמיון מודרך וילדות וטיפול בילדים.

* הקניית ידע רחב בנושאים הקשורים למקצוע ולערכים של היועץ החינוכי
תיאוריות אישיות והתפתחות, תיאוריות מתקדמות בייעוץ,  התפתחות הפרופסיה והאתיקה בייעוץ, הייעוץ החינוכי בעולם האינטרנט.

* פיתוח האמפטיה והמחויבות לטיפול באוכלוסיות מודרות ומוחלשות בחברה
היבטים ייעוציים בשילוב הילד בעל הצרכים המיוחדים, מהדרה להכללה : עוני בבית הספר והיועץ החינוכי כמקדם צדק חברתי.

* הקניית כלי מחקר
שיטות מחקר למתקדמים, שיטות מחקר איכותניות, כתיבה מדעית, סמינריון מחקר, הנחיית עבודות גמר.

הסטודנטים בתכנית מגישים עבודות גמר במסגרתן נעשית עבודת מחקר, בשיטות מחקר איכותניות או כמותניות. חלק מעבודות הגמר זוכות לפרסום בכתבי עת בארץ ובעולם.

תכנית הלימודים נפרשת על שנתיים  – חמישה סמסטרים. התכנית כוללת התנסות מעשית. כל התחומים הינם חלק מתוכנית הלימודים.

ההרשמה לשנת הלימודים תשפ"ג סמסטר א' תסתיים ב- 31.5.2022

פתיחת התכנית מותנית במס' הנרשמים

• ימי עיון וכנסים – בכל שנה מתקיימים ימי עיון וכנסים אשר עוסקים בנושאים אקטואליים ורלוונטיים הקשורים לאתגרים ולתמורות בתחום הייעוץ החינוכי. בכנסים אלה מתקיים מפגש בין הסגל האקדמי ליועצים ולמפקחים על הייעוץ במשרד החינוך ובשירות הפסיכולוגי ייעוצי.
• מועדון יועצים – בכל שנה מתקיימים מספר מפגשים עם יועצים חינוכיים בכירים וכן עם יועצים צעירים, אשר למדו באקדמית עמק יזרעאל.
• קשר עם משרד החינוך והשירות הפסיכולוגי–ייעוצי – בכל שנה מתקיימים ביקורים בבתי ספר ובמסגרות חינוכיות שונות, למשל: בבתי-ספר בקיבוצים, בבתי-ספר לחינוך מיוחד, בתי-ספר ממלכתיים, ממלכתיים–דתיים, ועוד. מומחים ממשרד החינוך ומהשירות הפסיכולוגי – ייעוצי נותנים הרצאות  לסטודנטים  בנושאים עדכניים.

פרקטיקום

הפרקטיקום מתקיים בבתי הספר ונמשך שנתיים. קורס הפרקטיקום הנלמד במכללה מהווה חוליה מקשרת בין התיאוריה הנלמדת בחוג לבין ההכשרה המעשית, כפי שהיא מתבצעת בשדה.  הקורס מקנה מושגים, המרחיבים את הידע לגבי תהליכים אישיים וקבוצתיים ולגבי תפקידיו המגוונים של היועץ החינוכי. התנסות מעשית במשך שנתיים בבתי הספר והשתתפות בקורס מכשירים את הסטודנטים להיות יועצים חינוכיים מקצועיים, בעלי ידע ומודעות עצמית גבוהה, אמפתיה ומחויבות למקצוע. במהלך כל תקופת הפרקטיקום מקבלים הסטודנטים הדרכה צמודה הן ממרצי הקורס והן מיועצים מאמנים בבתי הספר. מעבר לשיעורים, הסטודנטים מקבלים גם הדרכה אישית וקבוצתית לגבי דילמות העולות מהשדה. ההדרכה ניתנת  על ידי מנחות פרקטיקום מנוסות הזמינות לסטודנטים במהלך השבוע.

הלימודים מתקיימים באווירה נעימה ומשפחתית, תוך התייחסות אישית לכל אחד/ת מהסטודנטים. בנוסף, קיימת מדיניות של "דלת פתוחה", המאפשרת שיח וקשר ייחודי בין חברי הסגל לבין הסטודנטים. הלימודים מאפשרים לסטודנטים להבנות זהות מקצועית ייחודית של יועצים חינוכיים.
בנוסף, התכנית מאפשרת המשך לימודי תעודה בתכנית לפסיכותרפיה קוגניטיבית – התנהגותית*-CBT, המתקיימת באקדמית עמק יזרעאל, ומיועדת לבעלי תואר שני בייעוץ חינוכי.

*פתיחת התכנית מותנית במס' הנרשמים