תכנית הלימודים בחוג למדעי ההתנהגות מעניקה השכלה אקדמית נרחבת בתחומים: פסיכולוגיה, חינוך, סוציולוגיה ואנתרופולוגיה וקרימינולוגיה במטרה להכין את הסטודנטים ללימודי תואר שני מגוון תחומים: פסיכולוגיה, יעוץ ארגוני, יעוץ חינוכי, סוציולוגיה ועוד. כמו כן, להעניק לסטודנטים ידע מקצועי והתנסות מעשית באחד מהתחומים הבאים: קורסי הכשרה – אימון אישי, הנחיית קבוצות, מיינדפולנס, קולנוע מסייע.
אימון אישי הוא תהליך במסגרתו ניתן לרכוש כלים לשיפור מוטיבציה וביטחון עצמי ועל ידי כך להתגבר על מכשולים ולהשיג מטרות ויעדים. במסגרת הלימודים יחשפו הסטודנטים לשיטות אימון שונות ולעקרונות והכלים האימוניים, תוך התמקדות באימון אישי, אימון לקריירה, אימון לעסקים ועוד. במסגרת ההתנסות המעשית יעצימו הסטודנטים, תוך כדי התנסות, את יכולות ההקשבה, מתן המשוב ועבודת הצוות שלהם בכדי לשפר את מיומנויות האימון האישי שלהם.
בפני הסטודנטים עומדים לבחירה שני מסלולי לימוד: האחד, המקנה חשיפה לתחום והאחר, תוך השלמת שלב התנסות מעשית יזכה בתעודת מאמן המוכרת ע"י לשכת המאמנים הישראלית.
*ההתמחות תצוין על גבי ספח נלווה לזכאות לתואר ובגיליון הציונים
קולנוע מסייע היא מסגרת פרטנית-אישית ו/או מסגרת של הנחיית קבוצות שבה יוצרים סרטים לצורך התערבות טיפולית. במסגרת הלימודים יחשפו הסטודנטים לכלים למימוש ההתפתחות הקבוצתית והאישית ויחשפו לסיפורי מקרה תוך צפייה בסרטים שנוצרו בתהליכי הקולנוע המסייע. במסגרת ההתנסות המעשית ירכשו הסטודנטים מיומנויות הנחייה, בימוי, צילום, סאונד, עריכה ומשחק מול מצלמה ואף ייצרו סרט אישי, במטרה לגבש את זהותם המקצועית.
הקורס מוכר ע"י "מרכז שרון ישראל לקולנוע מסייע" לצורך קבלת תעודת מנחה בקולנוע. התעודה מאפשרת לסטודנטים להשתלב בעבודה בתחום זה.
*ההתמחות תצוין על גבי ספח נלווה לזכאות לתואר ובגיליון הציונים
מיינדפולנס (קשיבות בעברית) הנו תהליך טיפולי של הבאת תשומת הלב לחוויות של כאן ועכשיו באופן מכוון וזאת בסביבה תומכת וללא שיפוטית. במסגרת הלימודים יחשפו הסטודנטים לתהליכי מיינדפולנס: מיקוד תשומת הלב לנשימה ולגוף, התמקדות בכאן ובעכשיו, ביטול כל שיפוטיות על מה שקורה בתרגול, מודעות לרגש ולמחשבה ועוד. במסגרת ההתנסות המעשית יתרגלו הסטודנטים את כללי המיינדפולנס ביניהם המדיטציה, הנשימה, קבלת הרגשות והמחשבה, הסתכלות נטולת שיפוט ועוד.
בסיום הקורס יזכו הסטודנטים לאישור מנחה מיינדפולנס. אישור זה מאפשר לסטודנטים לעבוד כמנחי קבוצות מיינדפולנס ואף להמשיך ולהתמקצע בתחום.
*ההתמחות תצוין על גבי ספח נלווה לזכאות לתואר ובגיליון הציונים
**המכללה שומרת לעצמה את הזכות לערוך שינוי בהיצע ההתמחויות בהתאם לצרכי השוק והמכללה.
לימודי יסוד: סטטיסטיקה, כתיבה מדעית
קורסי חובה: יסודות פיזיולוגיים, חינוך מיוחד, מבוא לסוציולוגיה, סטטיסטיקה תיאורית, סטטיסטיקה הסקתית, פילוסופיה של החינוך, מבוא לקרימינולוגיה, מבוא לאנתרופולוגיה, מבוא לפסיכולוגיה, לקויות למידה, נוירוביולוגיה
* ייתכנו שינויים בקורסי הבחירה משנה לשנה
קורסי יסוד: שיטות מחקר איכותניות, שיטות מחקר כמותיות
קורסי בחירה: שילוב אומנויות בטיפול ושיקום בקהילה, הקניית מיומנויות בין אישית, הקונפליקט כהזדמנות במקום "חרם או תקשורת בין אישית או קונפליקט בין תרבותי או מבוא לפסיכודרמה"
קורסי בחירה: חרם או תקשורת בין אישית או קונפליקט בין תרבותי או מבוא לפסיכודרמה
* ייתכנו שינויים בקורסי הבחירה משנה לשנה
קורסי חובה: פסיכולוגיה אבנורמלית, מבוא לייעוץ, פסיכולוגיה של האישיות
קורסי בחירה: מי מפחד ממש"ה או סוגיות בהנחיית קבוצות
קורסי הכשרה* ופרקטיקום: אימון אישי או הנחיית קבוצות או מיינדפולנס או קולנוע מסייע
סמינריונים: מבחר מייצג: טראומה והתמודדות איתה, פסיכולוגיה חיובית, תהליכי הזדקנות
* ייתכנו שינויים בקורסי הבחירה משנה לשנה
* ייתכנו שינויים בקורסי ההתמחות משנה לשנה, בהתאם לצרכי השוק והמכללה.
במה אוכל לעבוד כשאסיים את התואר?
ראשית, בוגרי החוג למדעי ההתנהגות יכולים לעסוק באחת ההכשרות אותן רכשו במסגרת הלימודים (אימון אישי, הנחיית קבוצות, קולנוע מסייע או מיינדפולנס).
שנית, לבוגרי התוכנית ידע ומיומנויות המאפשרות את שילובם במגוון תפקידים במקומות עבודה מגוונים. בין אלה: חינוך פורמלי ובלתי-פורמלי, מדריכים במוסדות רווחה, סוקרים ומפעילים במכוני סקר ומחקר, שיקום, רווחה ושירותים לסעד נפשי בקהילה, ברשויות מקומיות ואזוריות, בעיריות ובממשלה, פעילים ביוזמות חברתיות, מרכזים בעמותות ציבוריות למטרות חברתיות ועוד.
מה מקנה לי התואר?
אימון אישי, הנחיית קבוצות, מיינדפולנס או קולנוע מסייע, בהתאם להתמחות או קורס הכשרה שנלמד
מהן האפשרויות ללימודי המשך?
בוגרי תואר ראשון במדעי ההתנהגות יכולים להשתלב בתארים מתקדמים בפסיכולוגיה, ייעוץ ופיתוח ארגוני, ייעוץ חינוכי, חינוך, עבודה סוציאלית, סוציולוגיה, קרימינולוגיה, לקויות למידה, מנהל מערכות בריאות, תרפיה באומנות, בריאות נפש קהילתית ועוד.
אחרים ממשיכים ללימודי תעודה בהוראה או במקצועות הטיפוליים לסוגיהם (אומנות, מוסיקה, תיאטרון, טיפול באמצעות בעלי חיים ועוד).
מהו מספר ימי הלימוד השבועי?
שלושה ימי לימודי בשנים א ו-ב, יומיים בשנה ג.
