29/01/2026
מרצות עם ניסיון מהשטח וממחקר
קורס המיינדפולנס נלמד במסגרת החוג לתואר שני בייעוץ חינוכי, שמובילה ד"ר רונית שלו שנושאת גם בתפקיד ראשת החוג לתואר ראשון בחינוך במכללה. ד"ר שלו, חוקרת, מרצה ומטפלת בגוף ונפש בילדים בבית חולים העמק, היא גם קצינת חוסן במילואים במחלקת נפגעים בצה"ל ויו"ר שותפה של הפורום הבינתחומי של אבל ושכול בישראל. לתפקידה כראש החוג נכנסה לפני כשלוש שנים והייתה בין הראשונים ללמד מיינדפולנס לגיל הרך. "גיליתי את ההשפעה על הסטודנטים ועל הילדים שהם פוגשים בשטח. אחד הסטודנטים שלנו סיפר שהחיים שלו השתנו ברגע שלמד לווסת את עצמו, להפחית לחץ ושחיקה ולהגביר אמפתיה. הוא העביר לילדים כלים פשוטים של עצירה, התבוננות ותשומת לב. אלו כלים שיכולים לגרום לאקלים הכיתתי להפוך לפחות אלים. במציאות של ישראל, ששלובות בה מלחמות, ביקשנו להעמיק ולהוסיף הבנה של מערכת העצבים, כיצד לווסת אותה, איך להיות בקשר עם מה שקורה בפנים ובחוץ ואיך לזהות אצל עצמנו ואצל הילדים סימנים מוקדמים למצוקה עוד לפני שהיא מתפרצת". ד"ר שלו מדגישה כי מניסיונה בשטח וגם מהדילמות שמעלות הסטודנטיות לאחר ההתנסויות בבתי הספר, היועצות החינוכיות יכולות לעזור לילדים לשנות מסלול חיים בעזרת הכלים שהן לומדות בתואר. קרני מחזקת: "אנחנו לא מלמדים רק חומר, אלא יוצרים למידה חווייתית עם תוצרים ממשיים ומשמעותיים. יש לנו מעין ברומטר פנימי שמלווה את התהליך ובודק כל הזמן את עצמנו. אלו כבר לא מותרות, אלא מיומנות בסיסית שכל אדם זקוק לה היום".נוף, חיי חברה ומעונות אטרקטיביים
המכללה האקדמית עמק יזרעאל פועלת למעלה משלושה עשורים וממוקמת בלב שדות מרהיבים, כשעה מתל אביב וכ־40 דקות מחיפה. זוהי מכללה ציבורית ששכר הלימוד בה אוניברסיטאי, עם למעלה מ־20 מסלולי לימוד לתארים ראשונים ושניים, ביניהם תואר שני בפסיכולוגיה רפואית, מינהל מערכות בריאות וייעוץ ארגוני. יחד עם המכינה הקדם אקדמית היא מונה כ־6,000 סטודנטים, והיא משלבת תשתיות מתקדמות, מעונות סטודנטים קרובים ואטרקטיביים איכותית וכלכלית, כלים של בינה מלאכותית והתנסות מעשית בעולם התעסוקה במרבית התארים. המכללה נחשבת מובילה בתחומים רבים ומציעה גם מסלולים מקוצרים לתואר שני ושילוב עבודה ולימודים. המכללה האקדמית עמק יזרעאל מתגאה בשיעורי סיום בהצלחה מהגבוהים בישראל, בסגל מרצים מהשורה הראשונה וביחס אישי. הקמפוס מתאפיין גם באווירה הסטודנטיאלית שכוללת הפסקות פעילות עם מוסיקה ולעתים הופעה של זמר, פופים ומחצלות שפרושות על המדשאות, מסיבות וקפיטריות מפנקות.אפשרות למסלול מקוצר לתואר שני או מסלול עם תזה
המחקר והמצוינות האקדמית מקבלים דגש במכללה, ולצד ההכשרה המעשית קיים מסלול עם תזה, למי שירצה להשאיר דלת פתוחה לדוקטורט. מעבר לתואר השני בייעוץ חינוכי מקבלים הבוגרים גם מסמך הכרה במיקוד הנחיית קבוצות, מה שמקנה להם יתרון מקצועי משמעותי ומאפשר להם להתפתח לכיוונים נוספים.
בתואר לייעוץ חינוכי משולבים כלים מבוססי בינה מלאכותית שיכולים להעשיר את הסטודנטים, ובמקביל לא מפסיקים להוסיף מיומנויות, שכיום בעידן הרשתות, החרדות, האלימות והחרמות נדרשות יותר מתמיד. פרופ' מירן בוניאל־נסים, מרצה וחוקרת בתחום הפסיכולוגיה של האינטרנט במכללה האקדמית עמק יזרעאל, מסבירה ש"המטרה של התואר היא להכשיר יועצות חינוכיות שיש להן גם כלים מבוססי גוף־נפש ומיינדפולנס שיאפשרו לילדים ללמוד ויסות, איזון, עיבוד של חוויות וחיבור משמעותי למצפן הפנימי. ויסות צריך להגיע מתוך קשיבות עמוקה לצרכים הפנימיים. בתארים במכללה יש מקום לחיבור עמוק לחוויה, לצד למידה על טכנולוגיה, בינה מלאכותית, טראומה וסיכון".
ד"ר שלו מדגישה כי חינוך וייעוץ חינוכי "שמשלבים תפיסות וכלים חשובים מתחום גוף־נפש יכולים להוות עוגן לחברה טובה יותר. לכן לא מדובר רק בלמידת מקצוע, אלא בלמידת תחום שהוא שליחות אנושית שיכולה להעניק חיים טובים לילדים ולילדות רבים".